PIBID-UCS: NÚCLEO DE CIÊNCIAS HUMANAS E EDUCAÇÃO FÍSICA

Teatro Troncos Linguísticos

O objetivo do projeto consiste em trabalhar juntamente com os alunos de sétimo ano da turma 73 da escola Tancredo Neves de Caxias do Sul a origem e as matrizes das diferentes línguas indígenas brasileiras e a partir desse tema norteador abordar outros aspectos, características e particularidades dos povos indígenas, tais quais: seus diferentes rituais, modos de vida e sobrevivência, alimentação, religião, convívio e estrutura social e demais aspectos culturais possíveis de serem demandados.

Para que a prática desse tema se torne mais significativa decidiu-se fazer o uso de uma forma de arte para a avaliação, o teatro. A ideia inicial era trabalhar apenas com essa arte, mas ao longo do processo de ensino-aprendizagem e das trocas feitas em sala notou-se que os alunos trouxeram contribuições e outras ideias sobre a forma de avaliação do aprendizado e decidiu-se usar além do teatro outras formas de arte, como o teatro de fantoches, desenhos, narrativas e histórias em quadrinhos.

Percebeu-se que essa abertura trouxe mais participação e empenho por parte dos alunos. As primeiras aulas foram utilizadas para apresentação dos dois grandes troncos linguísticos brasileiros (Tupy e Macro-jê), fazendo um comparativo com o tronco Europeu. Após a análise a tarefa foi fazer a reprodução de uma árvore para cada um dos dois troncos linguísticos brasileiros contendo as suas ramificações e derivações.

A turma foi separada em grupos onde cada um recebeu um texto sobre um determinado grupo indígena. Desse texto cada um dos grupos deveria analisar e escolher as características sociais e culturais que julgavam mais importante.

Feitas as leituras cada grupo montou um roteiro para a construção da apresentação com o auxílio dos bolsistas, que trouxeram as características básicas para se montar uma esquete.

Os alunos construíram os roteiros e passaram para a etapa dos ensaios, onde tiveram duas aulas para a montagem de estruturas, roupas e cenários.

Na última aula, fizeram as apresentação para os alunos das séries iniciais da escola.